地喘息着。
他把手伸进裤子里，握住勃起的欲望上下移动。
下身的入口已经无比饥渴，张合着渴求进入，他靠在床垫上，一边遐想着梦境的后续，一边抚慰着自己。
“咔哒”，房门忽然开了。
少年僵在当场。
班主任张在门口，气氛顿时凝固。
“……我忘了拿东西。”之后，班主任说。
他关上门，什幺也没有说。
之后，屋子里的气氛更加古怪了。
他们都绝口不提这件事，只是对话变少了，少年偶尔还会跟着老师出门采购，但更多时间他把自己一个人闷在房里。
有段时间他一直在诅咒自己的身体，不是天生双性的这个，而是被男人们调教后变得越发敏感的这个。
少年向来不喜欢自己的身体，他把一切都归罪于自己的躯体，现在也是。
手头的书换了一本又一本，少年强迫自己不去想那件事，也着意忽略偶尔腾起的情欲。
他还禁止自己抚慰自己，他把禁欲当作对这具淫乱躯体的惩罚，在房间的地面上蜷缩着呜咽。
入夜之后，一条短信发到了他的手机上——这个手机至今为止，只记下了班主任一个人的号码。
“我不在意。”
少年觉得自己再也无法忍耐。
“老师……”
少年小心翼翼地打开房门，他探出头，班主任就坐在书房的电脑前。
“怎幺了？你——”班主任惊讶得连话都没有说完。
在谈眼前的少年穿着件白衬衫，那件衬衫是属于班主任的，穿在少年身上显得有些太大。
但它至少完成了它作为衣服的任务，遮盖了少年一般的躯体；此时此刻，少年只穿着这件衬衫》
过大的衬衫罩着他的身体，透过薄薄的布料，班主任可以看到他已经发情了的乳头。
而下身则被衣服的下摆若有若无地遮盖着，更显得诱惑万分……
“老、老师。”少年呜咽着，“身体……好难过。”
班主任觉得他应该问他怎幺了，却又觉得不当问，少年这身衣服就已经把问题回答得足够清楚。
他的表情顿时复杂起来，少年也同样，天知道像这样走出房门，他花了多大的勇气。
但身体的焦躁宛如魔咒般。
“我、想要……”
焦躁的情欲燃烧了他的身体，从内而外燃成一团。
少年颤抖着，脑袋已因这闷火而糊成一片。
原本他就因为男人们的调教而习惯于感受和接触快感、无时无刻不处于快意之中。
而这十几天的生活他几乎无性无缘，习惯每天被迫接受如潮快感的身体不断累积着欲望，终于在这一天爆发。
少年摩擦着自己的双腿，藏在两腿间入口已经湿润——正在渴求着被侵犯。
“呜……”见班主任没有回应，少年越发焦躁，他可怜兮兮地看着他，伸手拽着自己的衣摆。
眼下的状况糟糕无比——即便少年的思绪已因焦躁、情欲与羞耻糊成了一团也能够感到。
毕竟他做出这样的举动完全是破釜沉舟，如果被拒绝了……如果被拒绝了……
光是想，少年脸上就一片死灰。
班主任叹了口气。
他向少年伸出手，说话的声音一如既往：“过来。”
少年的脸色瞬间亮了起来，他王前走，班主任拉住他的手，把他进怀中。
电脑桌前的椅子并不大，它完全是供给单人使用的，在承受住两人的重量时，它不由得发出一声惨叫。
然而椅子上的两人都没有注意那声响，椅子扶手间的空间着实太小，少年一跌进班主任怀中，他们的身体便紧紧地贴在一起。
近在咫尺的体温染少年一下子啜泣起来——要知道这段时间里，除了噩梦的那个夜晚外，他们从未有过亲密解除。
他近乎急切地紧贴着对方的身体，感觉那热度几乎要把他烧灼。
“老师——”
被花穴隔着裤子磨蹭的欲望已经勃起，性器官毫无保留地昭示着主人的欲望。
往常，若是遇到类似的状况，少年一定会一片黯然，但此时此刻，似乎有些什幺别的因素正在起作用，让少年甚至对它甘之如饴。
“嘘。”给他燃烧的欲望浇上一一盆冷水的反而是班主任，他抱住少年，却用手抵住了他哀求的嘴。
少年一脸茫然地看着他。
班主任笑了笑——笑里充满了忍耐——他伸出手，摸了摸少年的脑袋。
“我知道你想说什幺……别说。”声音轻柔。
话语像一根柔软的羽毛，轻轻挠了挠少年的身体。
但是他明白这句话的意思，班主任的话语一出口，他的心就已凉了一半。
……这是句拒绝。
他忍不住轻声呜咽，不是因为情欲，而是因为纯粹的悲伤。
这一次，他亲手毁了自己的容身之处，他想。
因为无法忍耐的情欲、渴求，以及别的一些什幺，不顾一切地选择了这个方法，而后又一次坠入地狱。
——他会被抛弃吧。
少年不可遏制地开始设想，他想起那些男人们，想起他们之前对自己所做的。
他会被送回去吗？——被当作礼物，什幺都看不到地丢回那座城市，被男人们找到，当街便开始强奸，让他淫荡的身体暴露在所有人面前。
在自虐性的想象间，少年陷入了无尽的恐慌，他颤抖着，没有像班主任希望的那样远离，反而更加努力地靠了过来。
花穴开始着意地摩擦着欲望，即便隔着裤子的布料，这样的摩擦也足够诱人。
“你……喂！”
“主、主人……”慌乱之中，少年叫道，“不要……不要丢下、小狗……”
“我不是你的主人。”班主任耐着性子与欲望，“你也不是小狗，明白吗？”
少年颤抖着，一脸不知所措。
“我知道你遭遇了什幺……他们对你做了些什幺。”但他好歹停下来了，班主任叹了口气，“你不要妄自菲薄，好吗？”
“呜……？”
“……要好好爱惜自己，明白吗？”
少年不明白。
什幺爱惜啊疼爱啊爱怜啊向来是与他无缘的词汇，他什幺也不明白，光是想起，泪水就不由自主地向下落来。
习惯了太久低着头生活，就算要让他现在抬头挺胸，他也不会茫然无措。
班主任又叹息一声，更紧地抱住了他。
“别哭。”他轻声说，亲了亲少年的面颊。
泪珠就这样被温柔地吻走，吻接下来落在沾着泪水的眼睫上、轻轻皱起的眉心上、小巧的鼻尖上……最后才是双唇。
舌头温柔地舔舐着少年的唇瓣，诱使他张开嘴，口腔被轻而易举地占领了，湿润的软物爱抚过