明蓁先惊后喜。
尚老师来了
不过，关于什么招惹武神啥的，她肯定是不认的，她从来都老老实实，小心谨慎的修炼。
武神这种她目前较难应付的存在。
她根本不想招惹
可惜一阵否认，尚老师态度还是依旧，明蓁无奈极了，她四处看了一眼，隐约感应到老师所在。
忙传音告之“老师，这次可能是针对您的一个阴谋”
然后将她们之前的推测说出。
说完，面前凭空多了一人出来，明蓁刚要警惕，就发现来人是尚老师，大眼笑弯了。
“老师”明蓁叫道。
“啧啧”尚星辰目光扫了在场众人一圈，落到了某人头顶，他姿态很是随意平和。
“老师，有麻烦吗”明蓁问。
“不算什么麻烦，有个家伙在这里的布置暴露了，显一下存在感罢了”
尚星辰随口道。
脸上笑意在看到万野时，更深了几分。
当然，做为武神，他是受过专业训练的，不管小弟子身边的光头出现频率多高多好笑。
他都不会笑出声。
嘲笑弟子的品味会显得他很没品的。
明蓁没注意老师的目光，她一本正经的思索着，那什么布置，难道是指那些老人们体内的黑影
于是她直接问了。
得到肯定回答后，她皱眉了。
“那现在那些老人们在哪里状态怎么样了”
“没事，我将他们震晕了，一会儿等其他人来了，就将他们带出去，反正，以后会禁止再发生这样的事”
尚星辰说得有点含糊。
听到震晕了，明蓁依旧一脸凝重。
她奇怪的回头看了一眼身后众人，发现这些人在老师出现后，居然没有人吱声
然后，就的看到目光奇特，欲言又止看着她的几人。
头上冒火真的万野则看向她身侧的老师，只是目光的焦距有些奇怪，看的方向不算准确。
“是韩老到了”万野小心问了一句。
万家爷孙两人都顾不得惊喜对方的无恙，反而全看着明蓁，一人凝重，一人迟疑。
明蓁顿了一下，看向老师。
这才发现，老师身上笼罩着一层奇异星光，看着有点非人感，之前她以为是此环境造成的。
尚星辰身上星光更亮了。
然后，其他人眼中也跟着亮起，不等明蓁解释，陈洁也大喊出声。
“天星大人”
“原来是天星大人”
“见过天星大人天星大人是家主的老师原来如此”
尚星辰身上非人感更明显了，却仿佛从隐身只有明蓁能看到的状态，变成了所有人都能看到的状态。
明蓁耳中听着其他人对老师的崇拜尊敬。
顾不得听老师温和的回应。
只专心看着面前的老师。
好一会儿，她才犹豫道“老师，您在”消散啊
那种消散很不明显。
当然，这是指对其他人的感应观察力来说，明蓁眼中看到的老师，却像一团散发星光的能量源。
此刻，这能量源发光同时，在一点点消散中。
明蓁自然不急。
眼前的老师和曾经见过的老师的不同，她还是能分辨出来的。
知道化身存在的她。
第一时间就猜到这是老师的化身，所以，并不着急，只是还是忍不住想提醒老师一句。
“嘘”
尚星辰对弟子做了一个禁声的动作。
但其他人似乎并没有看到，还一脸恭敬的与他交流，似乎正收到让人激动的回应。
明蓁“”
好吧，老师可能在施展幻术之术骗人。
她就不戳穿了。
那些人中。
也就万野脸上带着明显疑惑，却在他爷爷的不满下，对着尚星辰所在位置恭敬以待。
“幸好有天星大人降临，邪恶再难延续”
明蓁发现，那之前看着挺可怜的万老爷子，其实也并不怎么顺眼，还比不上他那孙子。
说话带着一股子，明蓁很难形容的味道。
说中二又不像。
总之怪怪的。
其他人围着老师表情激动的说着话。
明蓁则看着一道人影从老师体内走出，来到她面前，笑道“人太出名了，也没有办法”
“要不要学老师这手分身术”
用来应付别人
明蓁无语“不是幻术吗”
不同的人看到的景象都是不同的，明蓁眯着眼，眼中金光一闪，面前的老师一瞬间化为虚无。
下一刻，又形成了透明能量体的老师。
透明能量体的老师身上散发着无尽能量磁场波动，将周围十几米区域笼罩，改变了这片区域的性质
明蓁想到之前的黑暗，她救万野时爆发的火焰。
若有所思。
“领域”
“看出来了也算是领域吧，差不多性质的东西，却没有固化为半真实空间的那种领域”
明蓁发现老师不急着离开。
当然，按老师的说法是，他要等其他赶得慢的官方超凡者们到来，再处理这里的事情。
“那位敌人呢”
明蓁问。
“你猜”
老师笑着回应，明蓁鼓了鼓腮帮子，干脆直接感应研究起老师的那种随身领域来。
十几分钟后，明蓁听到了远处传来的喧闹。
有人惊呼，有人愤怒。
明蓁看向能量体消散了一小半的老师，奇怪问“我们就只呆在这里吗”
尚星辰身形又淡化了不少，他依旧对弟子笑道“找到他了，果然还想搞事，别急着出去，营地外面不一定多太平”
说完，他神情一下子淡薄了几分。
用明蓁的真实之眼来看。
就是老师在那一刹那，似乎有更多的意识转移出去了，此地留下的只有很微小一丝意识。
这让明蓁又产生了不少灵感。
主意识，意识分缕
而老师在她面前故意显露的原因是“还有功夫跑到几千里外搞事，看来还是太闲了，功课太少了”
面前的分意识老师开口。
然后就当着看不到他这具分身的其他人的面，开始考起明蓁，语速飞快，还要求她也别浪费时间。
考完，明蓁精疲力尽。
又听到老师说
“既然考试通过了，那就提前进行下一课，意识分身，一心多用，分心术的课程”
明蓁一脸茫然“”
他们不是该讨论此地环境和受害者的事情，然后她主动提出治疗受害者，获得老师大力夸奖吗
怎么变成上课了
。