不知道是不是小朋友今年最后一天待在托儿所的缘故，家长接送孩子普遍比平时晚。
只有王锦绣四点多就来接孩子，她接到孩子就把孩子放到家里，自己去宿舍干活。
有过爸爸带孩子的经历后，她认为汤圆完全能在家带好妹妹。
汤圆的确没让妈妈失望，王锦绣回到家里看到儿女一个玩玩具，一个写字，不知道多省心，孩子带孩子比爸爸带孩子靠谱多，之后接到自家小朋友，她都是把小朋友放家里一个多小时，等她回家做饭吃饭。
小红鹂说了再见，小话唠和小百灵几个也说再见，他们都知道放长假的话，大家好几天见不到面了。
岂止很难见面，以后可能再也见不到面了，汤圆下学期读幼儿园，托儿所的小朋友很难再见到汤圆哥哥了。
大学城说大不大，说小不小，王锦绣现在只有接送孩子才往托儿所方向走，托儿所的小朋友们大多住在托儿所附近，不刻意往那个方向走都碰不到小朋友和小朋友的家长。
下学期汤圆再来托儿所，也只是陪着妹妹过来，不会待很久。
王锦绣等家里两个小朋友说完再见，骑着三轮车离开。
三轮车骑远，看不见朋友们了，叶子语气闷闷地问妈妈明天能去托儿所吗？
“你们明天放假了，不用去托儿所，你去了托儿所，大家也不在托儿所，明天你和哥哥待在爸爸的办公室里。”丈夫再忙，还是能抽出点时间照看孩子们的。
熬过寒假，等开学孩子们去幼儿园的去幼儿园，去托儿所的去托儿所，大人能安心工作。
汤圆问妈妈，他们会和爸爸一样晚回家吗？
现在爸爸很晚回家，早上他们一家人还能见到面，晚上永远少一个爸爸。
丈夫晚归是个问题，想到即使孩子们放假也不能太晚睡觉：“妈妈骑三轮车去养殖场接你们回家。”
叶子还是不想去养殖场，她说要去朋友家做客。
叶子安排是这样的，早上妈妈送她到小红鹂家，下午妈妈把她从小百灵家接回来，中午她待在小话唠家吃饭。
小话唠说她爸爸做饭很好吃，爸爸做的饭全世界最好吃，叶子也不知道全世界是什么样的，听到小话唠爸爸厨艺好，做饭好吃，忍不住想去吃饭。
王锦绣很无奈小朋友天真的想法，想法是想法，现实是现实。
她不可能让小朋友待在朋友家里，人家父母没意见，她这个当妈妈都有意见了，天天在人家家里玩，不怕人家嫌烦？
回到家里，汤圆已经没意见了，叶子还是不想待在养殖场，试图说服妈妈，让妈妈答应她去朋友家玩的事情。
王锦绣坚决不改口。
等到吃晚饭的时候，叶子终于不再坚持要去朋友家玩，小朋友的心已经死了。
吃过晚饭，洗漱好了，家里还是没爸爸的影子，王锦绣睡前给孩子们读书听。
她读给孩子们听的是吴晓君送的书《温妮的猫》，只念两面也就是一页的内容。
因为目前只会念两面，后面还不会，前面查了很久字典，自己又悄悄念过许久才勉强顺畅的。
刚念完一面，外面就有动静，孩子爸爸提前回来了。
钟越河回来见家里客厅灯已经关了，打开客厅灯往睡觉间走，见到睡觉间的样子：“我不在就霸占大床了？”
“没有霸占大床，我给孩子们念书听，大床宽敞……今天怎么来得这么早？”王锦绣暂时把书合起来。
孩子爸爸不在家，她晚上带两个孩子坐在大床被窝里，大床宽敞，小朋友累了能随时躺下钻进被窝里。
钟越河坐在床边：“你先别从被窝里出来，坐着吧，我今天事情做完比较早，先回家了。”
王锦绣本来还想起床给他做吃的，他让她先别从被窝里出来，她不出来了，再在被窝里暖和一会儿。
钟越河想想还是自己去做吃的：“你念书给孩子听，我自己做晚饭吃。”
“记得把煤气瓶捏紧了。”王锦绣翻开书重新给孩子们念书。
她给钟越河泡了干米粉，也把菜洗干净留在厨房里了，钟越河没几分钟就带着一盆颜色炒得不均匀的米粉进来睡觉间，坐小床边上吃炒米粉。
叶子见爸爸坐在自己床上吃东西，不开心了，让爸爸不要坐床边吃东西，妈妈不让小孩子在床上吃东西，爸爸也不能在床上吃。
王锦绣也觉得床上吃东西不好，在睡觉间吃东西就是不好的行为，让丈夫坐椅子上吃。
钟越河就委屈自己坐在椅子上吃了。
“你接着念书，不用管我。”
王锦绣没能念出来，她怎么可能做到在他吃炒米粉的时候念书。
叶子和汤圆对爸爸的晚饭都不感兴趣，让妈妈继续念书。
王锦绣只好接着念了，从第二面开始念。
伴着爸爸吃炒米粉的声音，两个小朋友听完第二面的内容了。
钟越河听得起劲：“怎么没了？”
“我后面不会念了，我现在只会念两面的内容，孩子们最近天天听我念这两面。”孩子们没意见。
小孩没意见，爸爸倒是有意见了，让她快点学后面的内容。
“炒米粉吃完就去洗碗。”后面内容是她想快点就能快点的吗？
光是前两面她都费了好长时间才毫无障碍念出来。
“我累，暂时不想洗碗，你从头念给我听。”
王锦绣都快要把前两面背下来了，他想听，她就从头开始念，当是加深印象。
? 第61章
又念完一遍, 王锦绣让钟越河去洗碗。
钟越河不想去，还要赖会儿。
“天气冷，早洗完早躺床上, 不然我来洗碗，你去刷牙洗脸。”说着她就要从被窝里出来。
见她起来, 他终于不想赖了：“我去洗, 你不用起来。”
爸爸出去后，汤圆问妈妈他和妹妹要不要下床。
天气冷, 写字玩玩具都冻手，两个小朋友睡前活动改成坐大床上听妈妈念书。
小朋友们的手藏在被窝里, 被窝暖和，既然他们暂时没睡意，王锦绣让他们继续暖手, 不用下床，准备睡觉再下床。
钟越河洗了十几分钟终于回来，见两个小朋友还在床上：“是要我睡小床上的意思？”
他要被逐出大床了？
这个家连爸爸都容不下了？
王锦绣不知道他心理活动：“不是，汤圆叶子还不困, 让他们再待会儿。
我和叶子换位置, 叶子汤圆坐一起，你坐汤圆另外一边，你不是想听接下来的内容, 你念给我们听, 这样我们都能知道后面的内容。”
说着她行动起来，和叶子换位置。
两个小朋友坐在爸爸妈妈中间, 王锦绣想想就很温馨。
钟越河不觉得多温馨, 也没反对她的话, 脱鞋脱裤子上床。
裤子只脱最外面一条, 里面穿着的棉毛裤不脱，身上衣服不脱。
王锦绣把书递给他之前，让他先把手伸过来。
“怕我手没洗干净弄脏你的书？”她的书比他这个老公更宝贝。
“说的什么话，当然是摸你的手，看看暖不暖和，手冰的话先不让你念，等你手放被窝里暖和了再说。”
他把手递过来了，王锦绣去摸，不冰，暖和的。
两个小朋友看着爸爸妈妈握手握了半分钟。
不是王锦绣想握那么长时间，孩子爸爸不放手，她使暗劲也挣不开。
当着两个孩子的面，他又使坏！
“换汤圆和叶子握爸爸的手，握完爸爸就要开始念后面的故事了。”
王锦绣觉得《温妮的猫》文字特别灵动温暖，第一页环境描写占较大篇幅，出现了一些小昆虫小动物，老实说她已经认识第一页所有字，但部分没具体描写，只有花名的花，她实在无法想象样子。
两个小朋友把手从被窝里拿出来，钟越河放开王锦绣的手，意思性和两个小朋友握一下，拿着书开始念了。
小朋友们很快把手放回被窝里，隔着两个小朋友，王锦绣告诉钟越河从哪里开始念。
钟越河看见第一页上没任何字迹，连拼音都没有，她真的很喜欢很爱护这本书，他拿书的动作也轻柔很多，开始念书里的内容。
爸爸在念书，妈妈和孩子们都没说话打扰爸爸。
忍到爸爸念完一面，翻面了，叶子终于忍不住，两只小手从被窝里拿出来，捂住自己的耳朵。
王锦绣见状想说叶子，爸爸念书的时候不能捂住耳朵。
记起她出声也会打扰到他，只好用眼神告诉叶子不能捂耳朵，没礼貌。
钟越河能顺畅念下去，但是毫无感情，毫无技巧，他自己知道。
他也注意到女儿捂耳朵的动作了，把书合上，停止念书：“对不起叶子，爸爸吵到你的耳朵了。”
爸爸终于不吵耳朵，叶子把手放回被窝里，咬字特清晰说了三个字：没关系。
别人和你对不起，你要说没关系，叶子记得可清楚了。
一个敢道歉，一个敢应下。
闺女真是爸爸的克星，王锦绣看丈夫被气得伸手，两根手指曲起，她赶紧用自己的手捂住闺女的额头：“你别敲孩子额头，叶子要被你敲傻了。”
“我们家闺女机灵得很，该敲笨点，锦绣，你知道聪明反被聪明误，傻人有傻福吗？”
“我们家叶子可不好惹。”
在爸爸妈妈终于暂停说话的工夫，汤圆问爸爸，聪明反被聪明误和傻人有傻福什么意思。
王锦绣放手，算是暂时把叶子保下来了，她知道越河总有一天会敲闺女的额头，不能是晚上敲，要是叶子被气得难以入眠，折腾的是爸爸妈妈。
她家叶子睫毛真长，她用手捂着闺女的额头，闺女脸小，眼睛一起捂住了。
卷翘的睫毛随着小朋友的眨眼睛，在她掌心刷啊刷。
妈妈将手往上移，露出她的眼睛，叶子见妈妈看着她，她也看着妈妈，手伸出来，想捂住妈妈的额头。
王锦绣低头让闺女捂自己额头。
钟越河绞尽脑汁解释完，见母女两个玩起来，心里不平衡，催孩子去睡觉。
王锦绣听到后，不和闺女玩捂额头了，她还没评价他念书，不能叫他被闺女的捂耳朵伤到：“你刚才念得很好，我听得入神，叶子绝对是耳朵痒了，我明天给叶子掏耳朵。”