郁清棠在教案上写字,头也不抬地淡声道:“她接触并沉迷这种刊物,她家长有责任。”
郁清棠还记得她从后门窗户里看到的,施可雨看这本漫画时痴迷的表情,她走进教室里,班里气氛肃然一静,她都没有察觉,她的同桌用肩膀撞了她一下,她抬头看到自己,才惊慌失措地把漫画书藏进桌肚里。
现在的网络这么发达,依旧风靡,里面夹杂的信息良莠不齐,学生在平时或多或少的都会接触到这类的读物,郁清棠也是从学生时代过来的,她自己不看不代表她不知道。但看是一回事,看满篇限制级和沉迷簧图是另一回事。
教育分为家庭、学校和社会,家庭是第一环也是最重要的一环,尤其是对未成年来说。
程湛兮对郁清棠的话表示认同。
她小的时候爸妈给她看的书都是精心挑选过的,有意地培养她的审美。她对性萌生好奇的时候,爸妈并没有避如洪水猛兽,而是有问必答。她人生的每一个阶段,都有家人无微不至的身影。
程湛兮手撑在她的桌面边缘,朝她一笑道:“我知道了,所以你请她家长过来,不是想让他们批评施可雨,而是想和家长讨论问题的根源?”
郁清棠:“……”
她嘴皮动了动,清冷道:“你很吵,我要备课了。”
程湛兮做了个拉上拉链的动作。
郁清棠刚重新投入工作,听到侧前方传来“噗呲噗呲”的声音。
郁清棠觉得有一股无名火在往她的天灵盖蹿,她不着痕迹地吸了口气,目光冰冷地抬眸望过去。
她是不是听不懂人话?!
程湛兮坐在座位里,面对着她,双臂举到头顶,比画了一个爱心。
眼睛笑成了弯弯月牙。
郁清棠:“……”
郁清棠嘴角微微一僵,看起来要笑不笑的,她唇角慢慢抿直,面无表情地收回了视线。
旁边的手机嗡的震了一下。
郁清棠解锁屏幕。
[程湛兮]:郁老师加油[程式比心]
“程式比心”是一个表情包,小小的人,酷似程湛兮,歪着头,月牙儿眼,在脑袋上比出一个大大的爱心,大心旁边还不断冒出桃红色的小心心。
郁清棠:“……”
她表情平静把手机锁屏,低头写了两行字,忽然停下笔,将视线垂得更低。
她抿住了嘴,眼角却不由自主地往上弯起来。
……
郁清棠和施可雨的妈妈谈话的时候,程湛兮就在旁边的办公桌看着,表情不容乐观。
交谈不是很顺利,施可雨大概让她妈妈来学校的时候没敢说明理由,她妈妈来了才知道是因为满篇不可描述的漫画书,暴脾气当场就炸了,要把施可雨从班里叫过来,当着老师的面狠狠教育她一番。
幸好郁清棠多留了一手,并没有一开始就让施可雨和她妈妈共处一个办公室。
她用语言尽量劝说施妈妈冷静,施妈妈充耳不闻,自说自话:“老师你别生气,你放心,我今天必须让她跟你道歉!目无课堂纪律,还看那种、那种乱七八糟的东西!简直不把老师放在眼里!”
郁清棠:“我没有生气。”
施妈妈急道:“您千万不要这么说。老师你脾气好,但咱不能欺负脾气好的人,是吧?不然谁还当老师呢?”
程湛兮一边吃苹果一边腹诽:你还挺正义。
她在心里叹了口气:就是可惜了郁老师呕心沥血的长篇大论成了鸡同鸭讲。
她那么不爱说话的人,当班主任,还要面对各色学生、家长,难为她了。
施妈妈要冲到七班去叫施可雨,郁清棠忙拉住她,眼看又要上升到肢体冲突,程湛兮赶紧丢下苹果,上前分开她们,握着郁清棠纤瘦的手腕将她带到了自己身后。
家长在场,她忍住了没挽起她的袖子检查,郁老师细皮嫩肉,又敏感,一碰就容易红。
那天晚上关灯以前,她只用了轻轻的力道,差点儿就弄出印子,后来情到浓时,控制得不可谓不辛苦。
程湛兮自我介绍:“我姓程,也是施可雨的老师。”