十九区高级生命研究所
今年总计有八人参与测试，梁教授坐在主任办公室里观察着八位测试者的表现。
与去年虞井参与的测试相类似，通过最初的考核后，八人来到中心房间选择八件特殊的道具，根据道具的不同而被分配前往不同的测试区域。
“只有这位戴眼镜的青年有可能通过，整体水平不如往年……想要再遇到虞井这样的才以及正巧在测试中发生全国性的突发事件，近百年来应该不会出现凑巧的情况。”
梁教授观察着戴眼镜的青年，此人今年二十六岁，是十九区一流大学的在读博士生。这位博士在挑选特殊道具时，利用独有的分析能力选择出难度最低的道具——红宝石戒指。
目前身处于欧式别墅中，某一位血液凝聚的怪物通过戒指上红宝石散发的气息来追踪博士生。
正在梁教授观赏着死亡测试时，办公室的房门被人敲响。
“梁主任，您的学生来找你了。”
“恩，你来暂时负责整体监督与审核。特别注意这位博士生，达不到及格分数就迅速处死。”
“好的。”
梁教授由私人通道离开，在宾客接待区与虞井见面。
“梁教授又在进行测试吗？今年的情况如何？”
在帝华大学内生活一年的虞井已经在内心已经默认梁教授这种筛选人才的方式，毕竟连这种测试都通不过，在帝华大学里也迟早会死去。
“自然比不上你和余两人，目前的情况看来勉强有一人能达到合格水平……废话不多，暑假还有一个多月的时间，找我有什么事情吗？”
梁教授在看向虞井身旁的方荷时，一眼便看出方荷的与众不同。
“还有这位姑娘是……没想到你这么快就完成任务了吗？”
方荷在见到梁教授时立即感觉到一种莫大的威胁，感觉对方只需要一根手指就能将自己轻松抹杀。当前的方荷躲在虞井身后，露出半个脑袋而有些害怕地看向梁教授。
“方荷，这是梁教授，我在帝华大学的老师。”
“梁教授好！”方荷有些胆怯地挥手打招呼。
“不错的植物属性……找我什么事情，进阶「御鬼期」这么简单的事情，你应该用不着我来帮忙吧？”梁教授问着。
“我有一个大胆的想法，想要梁教授你帮我验证我想法能否实现。”
“什么想法？”
“能不能到安全密封最高级的实验室里谈话？”
梁教授看得出虞井除开得到这只稀有鬼物外，还有别的收获。
“跟我来。”
在梁教授的带领下，虞井牵着方荷的手，穿过一条唯有高级员工获得梁教授审批才允许通行的高能级通道，全长百米，最终抵达研究所的核心实验室。
“墙面中镶嵌着三层不同波段的屏蔽材质，以及智能化的反黑客系统，就算是当今最先进的技术也没办法入侵我的这间实验室。建立的初衷是打算用来避难的，若是末世降临，这间实验室至少能让我在内部生活八年以上的时间，无论是氧气或是食物的供给，都可以坚持十年以上，高智能内循环系统，能从外界吸收任何可利用的能量。”
“厉害……只想问问梁教授，这间实验室多少钱？”
“十三亿的建造费用，部分内部的高级设施是我从帝华大学申请得到的……废话别多，专程跑过来向让我验证什么事情?”
虞井看着这间实验室内部存在着单独的员工休息房间，暂时让方荷前去休息，因为接下来的谈话内容十分敏感。
在实验室内只剩下虞井与梁教授过后，虞井将学分卡内数层植物包裹的特殊物品拿出。
当解开最内层的木质部结构时，一颗装着星河的核心暴露在梁教授眼前。
“这是……！”
梁教授一挥手，体内的黑影瞬间将周围空间完全用黑暗封闭。
“这是我本次收获到的一颗混沌核心，但与我了解的常规混沌核心不太相同。主要表现并不是‘触手’或是‘疯狂’形态。而是一种与‘空间’属性相关的属性能力。”虞井将自己对核心的了解告之梁教授。
“在你解开束缚的瞬间，实验室的空间波动指数从正常值71飙升至915。若非我这里设置有空间稳固的材料，或许在刚才我着十三亿的实验室就将报废大半……似乎你体内的植物能够压制这种核心。”
“是的，否则相当危险呢。”
“难不成，虞井你想要将这颗混沌核心作为你进阶到「御鬼期」的契机吗？”
“不完全是。”
“怎么？”
“根据我得到这颗核心途中所发生的事情，我发现这颗核心内部似乎没有主体，没有独立意识或者灵魂。”
“怎么可能？这颗明显是鬼物核心不会有错，内部的能量反应也如此强烈……但如果是那位旧神的一部分核心，的确有可能出现你口中描述的情况。”
“哪位？”
“尤格·索托斯，万物归一的生命体。”
“今后我会去查询的，梁教授能否帮我验证一下核心内部是否存在主体的这一情况，在我现在的交际圈里，也只有梁教授你才有这样的本事。”
“验证存在着一定的风险……而且需要违背人类社会的道德观念，你可以接受吗？”
“怎么做？”
“想要验证有无主体，必须让这颗核心进入到一位人类宿主中。今日正好是测试新生的日子，正在测试中的人类都算是不错的实验体。”
“测试吧，反正他们最终也将死去，不是吗？”虞井眼神中没有任何怜悯之色。
“恩，在测试之前我还有一个问题。如果证明这颗混沌核心内部没有主体，你打算做什么？”
“我打算……方荷在植物方面的赋得独厚，而且具有罕见而强大的适配能力，我推测既然混沌核心没有主体，能否让方荷作为核心的主体，两者之间相互融合而得到「混沌植物」核心。”
“好大的野心，不愧是我的学生。”