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第1399章 陶斯之声(1)

作品:夜不语诡异档案 作者:夜不语 字数: 下载本书  举报本章节错误/更新太慢

    梦做到这里,林梦就醒了过来。 WwWCOM甚至有一个瞬间,她完全分不清刚才是做梦,还是撑起身体,喘着粗气坐在床上的她,才是真正的梦。

    她岁的候,父亲就死了。六岁时,母亲也死了,林梦从此变成了孤儿。那段短短的对家庭的记忆并不多,可是母亲对自己一直都是极好地。可不知为何,她却老是害怕她。

    刚刚的梦,究竟是怎么回事?

    林梦深深呼吸了一口城市里的浊气,突然,她看到月光下的窗帘背后,居然隐约有一个人影。她顿时吓得手脚抖,一把抓住身旁的台灯,颤颤巍巍的喊道:“谁,谁在那里?”

    窗帘后的人影,缓慢的走了出来,他靠近了,越靠越近。借着月光,林梦看清楚了那人的脸。

    顿时她整个人都被电击中似的,呆住了。

    那人,赫然是自己已经死掉的母亲!

    在讲述故事前,我要先提到一个概念。那就是陶斯之声。所谓陶斯之声,起源于美国新墨西哥州城陶斯的一些居民和访客多年来一直被沙漠中一种神秘而微弱的低频嗡嗡声所困扰。

    奇怪的是,陶斯城只有百分之二的居民听到过这种声音。有人认为它是非常规声学效应的结果;还有人怀疑是群体恐惧症或某些不为人知的邪恶因素在作怪。不管把它解释成为哪种声音,无论从心理、自然或自然的角度考虑,没有一个人能够确定声源何在。

    可是在河城,最近在本地论坛上,提及陶斯之声的讨论不绝于耳,有人声称,自己听到了河城一到晚上就会出怪异的‘呜呜’声音,而自己同寝室的室友,却听不到。甚至有人他产生了幻觉。

    同样的标题,在河城的各大地方网站不绝于耳。而我来到河城,准备好材料以便潜入河城特殊中学时,这个论调已经衰弱了。因为整个城市怪异的只有少数人能听到的陶斯之声开始逐渐消失,最后彻底失去了踪迹。

    河城特殊中学在本地非常有名,不是任何人都进的了。这个学校属于私人注资,只有数百名学生,在国内以极大的广告投入进行招生。而招生的要求,只有一个,就是生源必须有高智商。

    对了,照例做个很久没有做的自我介绍,我是夜不语,一个从就会莫名其妙遇到怪异事件的倒霉男生。自己的一辈子很蹊跷诡异,有时候稍微回忆时,都不清楚我究竟是怎么在如此多可怕事件中活下来的。

    可我,不知幸还是不幸,终究是活到了现在。现在正在德国跟随道士念博物学,四年前参加了老男人的俊飞侦探事务所,该事务所的宗旨不清不楚,但是在各地收集稀奇古怪的物件的目标还算和我的目的有些重合。

    所以,我也算某种意义上的工读生吧。

    这次冒充高三生潜入河城特殊中学,一是要感谢本人的娃娃脸,二,就是河城出了几件很不得了的事。

    从前一直以为,这个世界的万事万物都有自己的规律,可规律这种东西,谁得清楚道的明白呢。总之,我想在之所以坐在入学考试室里,跟同样一群据智商都很高的高三生们一起,就是为了寻找出河城出现陶斯之声,以及那几件令我十分在意的事情的缘由。

    考试室很大,足足有两百多平方,教室里只坐了六个人。我掏出手机仔细的翻看着关于河城最近一段时间的资料,直到身旁的一个女孩打断了我的沉默。

    “喂,同学。你叫什么名字?”女孩将身体朝我偏了偏,声问。

    我没回答,只是将课桌上的个人资料朝她微微抬起,资料上第一行就有姓名。

    “夜不语?”女孩撇撇嘴:“好古怪的名字,和你人一样怪。”

    我的嘴微微一抽,这家伙是从哪里推理出我性格古怪的!

    女孩用手撑着头,似乎认定了要和我把话一直交谈下去:“你那些准备考我们的老师怎么还没来?都快三个时了,闷死了。”

    “喂,你是哑巴吗?怎么不话?”

    “那个,夜不语对吧,我叫方悦哦,方圆的方,悦耳的悦。许多人都名字和我的人一样漂亮呢。”女孩对我自我介绍。她像个呱噪不安的喇叭,不停的啰嗦个不停。

    我终于被她烦的有股像拍死苍蝇般拍死她的冲动了。头轻轻的朝右侧一偏,女孩的脸落入了眼帘。挺清纯的女孩,十八岁上下。黑色的秀被扎成了侧马尾,轻轻搭在左边的肩膀上。

    女孩撅着嘴,表情十分无聊。如果不是努力将铅笔挂在嘟起的上嘴唇上显得有些滑稽的话,确实已经算是个美人了。

    都漂亮的女生智商都不高、****也可能太大。可这自称方悦的女孩倒是颠覆了这个流言。毕竟能参加河城特殊中学的面试的学生,智商都不可能低到哪儿去。

    方悦见我终于注意到了她,顿时高兴起来。她嘴唇上的铅笔以为笑的原因,‘啪’的一声掉落在桌面上,出的声音响彻了整个平静的教室。

    其余四人不满的抬起头,将眼睛从书本上移开,瞪了她一眼后,又埋头苦翻起厚厚的专业课本来。

    “别吵到别人。”我抬手指了指对面的监控摄像头:“既然你都来考试了,就应该清楚。智商测试分为七个门类。观察力、注意力、记忆力、思维力、思维方式、想象力和分析判断能力。那些白痴老师正通过摄像头注视着我们的一举一动,考验我们的注意力呢。”

    女孩吃了一惊:“不会吧,这么变态。你怎么知道的?”

    她看了其余四人一眼:“他们也猜到了?”

    “我不知道别人知不知道。但我一进门就现了!”我淡淡:“耐心等等吧,既然有人点破,相信这个测试也没有进行下去的必要了。老师很快就会来。”

    “真的?”方悦显然有些不信。

    (本章完)